La semana pasada les entregué una ficha con restas, solo tenían que hacer una fila pero como he visto que muchos han hecho más, he decidido que cada uno lleve su ritmo. Solo les he dado como pauta que MÍNIMO una fila el martes, otra el jueves y otra el fin de semana; si quieren hacer más tienen total libertad para hacerlas, yo se las corregiré y en el momento en que terminen la ficha les entregaré una nueva. Por este motivo algunos llevan una ficha nueva.
Tarea martes 13/11/12: ficha de restas y página 25 del cuadernillo de matemáticas (algunos tienen que hacer la también la página 24 ya que no se llevaron el cuadernillo el fin de semana).
Al comenzar una nueva unidad vamos a repasar contenidos que ya conocen como son algunos polígonos.
Estamos haciendo un mural sobre los triángulos, cuadrados y rectángulos. Les he pedido que dibujen objetos, edificios, cosas que conozcan que tengan alguna de esas formas, ej: pirámides que tienen forma de triángulo, el mando de la televisión si tiene forma de rectángulo, .... si queréis cuando vayáis andando por la calle o en casa comentarles si ven cosas que tengan alguna de estas tres formas para así aportarles ideas y que ellos mismos identifiquen estas formas en su entorno.
Más adelante empezaremos a conocer otros polígonos como el rombo, el pentágono, el hexágono, etc
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