Martes 30 de abril, introducción a la división

Cada vez se nos van complicando mas los contenidos y a la vuelta del puente ya vamos a empezar a dividir. Hoy hemos dedicado las clases ha realizar repartos, en casa también podéis practicarlos de forma muy sencilla, dejando a los niñ@s que sean ellos los que repartan trozos de pan, galletas, onzas de chocolate... siempre asegurándose que todos al final tengan  la misma cantidad; de esta forma iremos introduciendo a los niñ@s al concepto de división.

para practicar repartos jugando.

http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/qt1c.swf

http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/trenrep1c.swf

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/division/index.html

http://www.testeando.es/test.asp?idA=64&idT=zztmzkry

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/matematicas_primaria/menuppal.html


Tarea para 30/04/13: página 16 del cuadernillo de matemáticas.

Canción de la tabla del 8 y tabla del 9

TABLA DEL OCHO 

                                                              TABLA DEL NUEVE

                                                             

Viernes 26 de abril, representación de cuadros

Hoy hemos estado representando unos cuadros vivientes, nuestra clase a representado "La última cena"de Miguel Ángel.
Tarea para 27/04/2013: Páginas 13 y 14 del cuadernillo de matemáticas y estudiar la tabla del 8.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

Para trabajar sobre el calendario

http://www.testeando.es/test.asp?idA=64&idT=vmypvywc

Jueves 25 de abril. repaso al tema 12

Hoy hemos hecho un repaso al tema que acabamos de terminar, en el hemos trabajado con la descomposición de números, con la tabla del 7, con problemas de dos operaciones...Ya vamos a empezar un tema nuevo y en el aprenderemos muchas cosas entre ellas el resto de las tablas y iniciaremos la divisón.

Tarea para 25/04/2013: página 12 del cuadernillo de matemáticas y empezar a estudiarse la tabla del 8.

Martes 23 de abril, trabajamos con el calendario

Hoy hemos estado trabajando con el calendario al igual que el viernes. Ya conocemos el truquillo de los nudillos para recordar que meses tienen 31 días y que meses tienen 30 días, aquí os dejo un vídeo por si necesitáis recordarlo.
Además ya sabemos que febrero es especial y que tiene 28 días y 29 días cada 4 años.

También hemos trabajado con tablas y gráficas y repasado la tabla del 7 porque enseguida empezaremos la del 8.
Tarea para 23/04/2013: página 12 del cuadernillo de matemáticas.

Martes 16 de abril, problemas y tabla del 7

Hoy hemos trabajado con problemas a los que les faltaba algún dato y con la tabla del siete. El próximo jueves realizaremos un "control" de la unidad 11 en el que repasaremos sumas, restas, multiplicaciones en columna, el kilo, el litro y problemas. Será muy fácil así que no os preocupéis.

Tarea para 16/04/2013: página 9 del cuadernillo de matemáticas.

Viernes 12 de abril, Batido de oreo

Y por fin llegó el día!!! que ganas teníamos de hacerlo y de saborearlo. Os dejo la receta del batido por si queréis probar en casa y unas fotos.

Batido de Oreo

Ingredientes (Para 2 batidos grandes o 4 pequeños)

• 700 ml (3 tazas) de helado de vainilla sabemos que 1L = 1000 ml
• 360 ml (1 1/2 tazas) de leche entera  sabemos que 1L = 1000 ml
• 8-10 galletas Oreo

Receta:

1. Pon el helado y la leche en la batidora y bate a velocidad lento por 1 minuto = 60 segundos
2. Rompe las galletas Oreo y añádelas a la batidora
3. Bate a velocidad lento por unos 10 segundos
4. Añade trozos más grandes de las galletas si te gusta
5. Disfruta de tu milkshake de oreo con amigos!

 

 Tarea para 12/04/2013: página 8 del cuadernillo de matemáticas.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

Cancion de la Tabla del siete

                                                                Tabla del siete:

Jueves 11 de abril, el litro

Hoy hemos estado trabajando con el litro, el medio litro y el cuarto de litro. Con botellas y vasos de diferentes capacidades hemos estado haciendo trasvases de agua para comprobar realmente que en 1L = 2 medios litros = 4 cuartos de litro etc.. y averiguar la capacidad que tenían algunos recipientes.

Ha sido una experiencia muy interesante, entretenida y gratificante en la que todos hemos participado y aprendido.

Os dejo algunas imágenes del día:

 

Algunos ejercicios para trabajar las medidas de capacidad.

http://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_04.html

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/mate3EP_ud12_medioycuartolitro/frame_prim.swf


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U09/01.htm

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?album=14&pos=24

                                 ....y para recordar:

ACTIVIDAD PARA EL VIERNES 12 DE ABRIL.

Como ya os he contado esta semana estamos trabajando con el kilogramo y el litro, el viernes 12 de abril vamos a realizar en clase una actividad para la que necesito vuestra colaboración. Vamos a hacer una receta de cocina, lo que pretendo es que los niños manipulen y trabajen con las unidades de peso y capacidad, y que mejor que con una receta fácil, divertida y riquííííiiisima: Batido de oreo.
En clase hemos elaborado una lista de lo que necesitamos y de quién se encarga de traerlo, algunos lo traeran por parejas.
Os la dejo aquí para que también lo sepáis los papis.

SANTIAGO Y ANDRÉS UNA TARRINA GRANDE  DE HELADO DE VAINILLA.
MARCOS Y FERNANDO UNA TARRINA GRANDE DE HELADO DE VAINILLA.
GUILLERMO Y MARÍA  UNA TARRINA GRANDE DE HELADO DE VAINILLA.
ESTEFANIA Y CARLAG UN PAQUETE DE GALLETAS OREO.
MIREIA Y NATALIA G. UN PAQUETE DE GALLETAS OREO.
CARLA M. Y RUTH UN PAQUETE DE GALLETAS OREO .
LUCÍA Y ALBA UN PAQUETE DE GALLETAS OREO.
DIEGO E IZAN UN LITRO DE LECHE ENTERA.
SARA Y CARLA V. UN LITRO DE LECHE ENTERA.
MARIO Y HUGO UN LITRO DE LECHE ENTERA.
ADRIANA, EYASU E ISABEL VASOS DE PLÁSTICO.
DANIEL Y NATALIA R PAJITAS.

Si en casa tenéis algún peso de cocina, recipientes de batidora o jarras con medidas también se puede traer porque los vamos a utilizar, solamente si lo tenéis, en ningún caso comprarlo.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Martes 9 de abril, el kilo

A lo largo de esta semana vamos a trabajar con el kilo y el litro, hoy hemos trabajado con el kilo. Además de ejercicios en el libro hemos trabajado con balanzas, básculas y pesas. Hemos hecho estimaciones sobre el peso de algunos objetos y luego las hemos comprobado.

Aquí tenéis algunas imágenes de como hemos trabajado.

También os dejo unos juegos donde podéis practicar.

http://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_00.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20masa/El%20kilogramo/contenido/index.html

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Matematicas/datos/05_rdi/U09/02.htm

Este juego no lo hemos usado en clase, os animo a que lo useis en casa. Con un presupuesto económico, que nos da la aplicación en cada actividad, hay que ir realizando la compra. Conociendo el precio por kilo del producto, hay que ir llenando la cesta de la compra, eligiendo si queremos 1/4, 1/2, 3/4 o un kilo, pero sin pasarnos del dinero que tenemos.

http://es.tiching.com/link/2566


Tarea para 09/04/2013: página 5 del cuadernillo de matemáticas. (ver actividad para el viernes)

Viernes 5 de abril, seguimos con problemas...

La clase de hoy la hemos dedicado a resolver problemas con dos operaciones, recordando los pasos que tenemos que seguir a la hora de hacerlos. 

Además nos hemos comido unas magdalenas y un bizcocho que nos han hecho unos compañeros, estaban muy ricos,¡¡¡ muchas gracias!!!

Tarea para 06/04/2013: página 4 del cuadernillo de matemáticas y fila de multiplicaciones.

¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!

Jueves 4 de abril, problemas con dos operaciones...

Hoy hemos empezado un nuevo tema, hemos trabajado con la tabla del seis y además ya hemos empezado ha resolver problemas con dos operaciones.

Acordaros de como resolvemos los problemas:

1º leo atentamente el enunciado.
2º subrayo y anoto los datos.
3º pienso en lo que me pregunta y como puedo que resolverlo.
Además también tendré en cuenta el orden y la limpieza en mi trabajo.

Tarea para 04/04/2013: página 3 del cuadernillo de matemáticas y fila de multiplicaciones.

Cancion de la tabla del 4 y del 6

Aquí os dejo la tabla del 4 y del 6 aunque muchas ya os las sabéis:
  

                                                                  TABLA DEL 4

 

TABLA DEL 6

Martes 2 de abril, repasando....

¡Bienvenidos otra vez! Espero que en estas vacaciones hayáis disfrutado y cargado las pilas para este ultimo trimestre del curso.

Hoy hemos dedicado el día a repasar todo lo que ya hemos aprendido, las sumas y restas con llevadas, las tablas de multiplicar, las mediciones con la regla, resolución de problemas.... no hemos parado.

 

Tarea para 02/04/2013: página 2 del cuadernillo de matemáticas y fila de multiplicaciones.